4月29日，學校科研工作2022年度學術蓬勃計劃之專家系列講座在線上如期開展。此次講座邀請了三位知名職教專家開講，學校領導和全體教師聆聽了講座，副院長方健主持講座。

第一講由《職業(yè)技術教育》總編于志晶教授開講，講座題目為《加快推進現代職業(yè)教育高質量發(fā)展趨勢任務策略——個人體會》。于教授立足宏觀角度，從教育發(fā)展趨勢，職業(yè)教育大會部署，吉林省的重要舉措和學校發(fā)展策略四個方面梳理科研課題申報的政策背景依據，并高度契合學校科研發(fā)展和教師申報需求進行針對性的方向引領。

第二講由吉林省中華職業(yè)教育社副主任劉海教授作了題為《職業(yè)教育教科研選題例談》的講座。劉教授從小切入點闡釋大問題，以自身廣博的知識領域，從選題的意義、原則、范圍、程序、實例和要求六個方面，系統(tǒng)梳理了職業(yè)教育選題的方法，具有很強的指導性和實用性。

第三講由職業(yè)技術教育編輯部副主編張祺午教授作題為《提高命中率——關于職教研究項目申報的幾點思考》的講座。張教授從職業(yè)教育教科研課題申報的流程，申報書寫的技巧，包括選題依據、文獻綜述的述評等進行細致入微的講解，從正反案例兩方面深入淺出的講解了申報書的規(guī)范書寫，為提高教師科研水平提供經驗價值，也為學校提升整體教科研能力起到了積極促進作用。

專家系列講座是學校學術蓬勃計劃的重要組成，方健強調，此次講座旨在落實學校十四五教科研規(guī)劃，做好學校教科研的培育，提高教師教科研能力和學術氛圍。以吉林省成人教育與職業(yè)教育改革課題申報為契機，提高申報質量和命中率。方健圍繞我校發(fā)展實際，對新修訂的職業(yè)教育法進行了深度解讀，明確了新職教法在十個方面的歷史性突破。新職教法的實施對指導教師重新審視和定位課題研究的題目和內容，乃至學校的辦學方向都起到重要的指導作用。