發(fā)布作者: 黨委宣傳部張迪信息來源：校企合作處發(fā)布日期: 2021-12-11 瀏覽次數(shù):

在認真學(xué)習貫徹黨的十九屆六中全會精神，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程之際，12月11日上午，吉林交通運輸職業(yè)教育集團第三屆理事大會在吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院隆重召開。吉林省教育廳一級巡視員戰(zhàn)高峰、吉林省交通運輸廳一級巡視員張業(yè)巖、吉林省中華職業(yè)教育社副主任劉海，吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記房立群、院長別惠彬、黨委副書記趙劍輝、副院長馬凱、紀委書記袁洪亮、五級職員孫平文出席大會，大會由副院長孟凡成主持。

吉林省教育廳一級巡視員戰(zhàn)高峰代表省教育廳向大會的勝利召開表示熱烈祝賀！在充分肯定吉林交通運輸職教集團取得成績的同時，希望集團全面貫徹習近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示和全國職教大會精神，堅持立德樹人，深刻把握新時代職業(yè)教育面臨的新形勢新任務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，深化校企合作、校地合作、校校合作，共建共享優(yōu)質(zhì)資源，聚集集團內(nèi)的勞動模范、技能大師、能工巧匠開設(shè)“吉林工匠大講堂”，設(shè)立“吉林工匠學(xué)徒班”，探索“企業(yè)文化+工匠精神+專業(yè)技能”并修的人才培養(yǎng)模式，完善職業(yè)教育人才多樣化成長渠道，不斷激發(fā)職業(yè)教育辦學(xué)活力，促進技術(shù)技能積累與創(chuàng)新，聚焦“一主六雙”，提高服務(wù)振興發(fā)展能力，充分發(fā)揮集團成員的綜合優(yōu)勢，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力把吉林交通運輸職教集團建設(shè)成為與產(chǎn)業(yè)緊密對接、實體化運作的示范性職教集團，推動新時代職業(yè)教育不斷向前發(fā)展，為吉林全面振興全方位振興做出新的更大貢獻。

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記房立群代表學(xué)校黨委對省教育廳、交通運輸廳、中華職教社的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持表示衷心感謝，對大會的成功舉辦表示熱烈祝賀！并與各位理事共同分享了學(xué)?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，他指出，學(xué)校“十四五”期間的總體目標是：提升辦學(xué)層次，升格為職業(yè)本科院校。具體目標是：成功申辦5個職業(yè)本科專業(yè)，全日制在校生規(guī)模達到10000人以上，占地面積不低于60萬平方米，建筑面積不低于35萬平方米，科技服務(wù)與社會培訓(xùn)年到賬不低于1000萬元，社會培訓(xùn)每年不低于20000人次。重點建設(shè)“一校、兩中心、三基地”的吉林交通科技產(chǎn)業(yè)園，“一?！奔矗航ǔ杉纸煌殬I(yè)技術(shù)大學(xué)；“兩中心”即：建成社會培訓(xùn)中心和技術(shù)服務(wù)中心；“三基地”即：建成產(chǎn)品的研發(fā)、孵化和生產(chǎn)基地。在浙江、吉林兩省對口合作的戰(zhàn)略背景下，充分擁抱長三角活躍的市場優(yōu)勢，抓住吉林省新一輪全面振興的重大機遇，充分發(fā)揮吉浙兩個教育強省的優(yōu)勢，搭建高質(zhì)量技術(shù)供給與企業(yè)需求精準對接的平臺，實現(xiàn)企業(yè)技術(shù)需求和高校、科研院所科研課題精準對接，促進雙方高?？萍汲晒D(zhuǎn)化快速落地，推動吉浙兩省深度合作，實施浙江吉林南北互映的“雙子星”計劃，服務(wù)吉林全面振興、全方位振興，為吉林高質(zhì)量發(fā)展拓展新空間、提供新動能。

房立群強調(diào)，在省教育廳和交通運輸廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，立足交通運輸行業(yè)，主動融入吉林區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，重點服務(wù)智慧交通工程技術(shù)、智能汽車技術(shù)、智慧供應(yīng)鏈、智能制造、軌道交通智慧運營等領(lǐng)域，到2025年，吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院基本辦學(xué)條件達到職業(yè)教育本科院校設(shè)置標準，建設(shè)成為復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地、技術(shù)技能創(chuàng)新高地、現(xiàn)代化職業(yè)院校治理的典范。

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長、吉林交通運輸職業(yè)教育集團理事長別惠彬作了題為《共建育人實體、服務(wù)吉林振興，為建成國家示范性職教集團而努力奮斗》的工作報告。他指出，在省教育廳、省交通運輸廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，集團認真貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》《吉林省職業(yè)教育服務(wù)“全面振興全方位振興”改革實施方案》，面向區(qū)域經(jīng)濟，服務(wù)交通強國戰(zhàn)略和吉林省“一主六雙”產(chǎn)業(yè)布局，按照“政府指導(dǎo)、校企主體、行業(yè)依托、合作共贏”的建設(shè)思路，堅持“共生·共建·共享·共進”的發(fā)展理念，“校-企-管”三方聯(lián)動，“產(chǎn)學(xué)研用創(chuàng)”立體推進，創(chuàng)新形成了以兩級理事會為主體分工負責的議事決策機制，構(gòu)建實施了德技并修、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)機制和德智體美勞全面發(fā)展的育人體系，創(chuàng)新合作模式，共建育人實體，服務(wù)吉林全面振興、全方位振興，不斷提升集團的社會影響力，2020年，被教育部確定為首批國家示范性職教集團培育單位。