為了深入貫徹全國職業教育工作會議精神，落實《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》（國發〔2014〕19號）、《教育部關于深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的若干意見》（教職成[2015]6號）、《高等職業教育創新發展行動計劃（2015-2018年）》等文件的工作部署，我校通過前期一系列的宣傳動員、專家講話、小組討論等活動，已經在全校范圍內掀起了濃厚的學習熱情。為進一步提高教育教學質量，繼續解放思想，推動科學發展，促進校園和諧發展，學校開展了為期三天（7月9日至11日）的教育思想討論第二階段活動。

會議現場

學校在第一次思想討論的基礎上，全體教職工根據工作職能分為16個討論組；活動辦公室在領導小組的領導下，作了詳細周密的活動方案和活動安排，三天的學習和討論活動有序開展。學校班子成員參加了教育思想討論活動，并深入到各討論小組進行走訪。

吉林省教育廳副廳長戰高峰親臨指導，從我省職業教育發展情況、全面分析職業教育發展形勢、認識我省職業教育面臨的困難和問題、明確職業教育發展方向等四個方面對我院的工作做出了明確的指示，同時職教專家于志晶、教學診斷與改進專家高樹德針對職業教育發展、教學診斷等工作做了精彩報告，胡明院長做了關于學院發展及創新管理報告、馬凱副院長做了關于示范校建設、人才培養質量提升的報告。學校相關部門負責人和教職工代表也分別做了專題發言。

史美君書記做了總結發言，指出學校進一步形成以人才培養為核心、以提升服務為根本，將發展作為我院第一主旋律思想的進一步深化和提高，推進向一流高職名校前進的建設步伐！

本次教育思想討論第二階段活動，明確沒有規模發展，學校就談不上真正的發展，沒有內涵的發展，就沒有學校科學的發展。始終堅持以學院發展為第一要務。通過學習、宣傳、教育、討論，全院教職工對提質量、樹形象、創新管理理念有了進一步統一認識，通過查擺問題更加清楚了工作方向，為下一步完善工作制度標準、創新運行機制、改進工作方法、提升管理水平、提高人才培養質量奠定了堅實的思想基礎。

領導合影