6月8日上午，黨委書記史美君主持召開學校“兩學一做”學習教育工作調度推進會。黨委副書記李廷吉、各黨總支書記、學校“兩學一做”學習教育協調小組有關成員參加會議。

在聽取了各黨總支書記關于本部門“兩學一做”學習教育進展情況、存在問題、下一步工作打算和建議的匯報后，黨委副書記李廷吉對學校“兩學一做”學習教育前一段工作進行了總結，并對下一階段開展好“兩學一做”學習教育進行了部署。李書記說，學校“兩學一做”學習教育自4月15日啟動以來，各部門在教育教學任務重、各項工作業務量大，尤其是個別部門在總支書記缺位的情況下，能認真貫徹落實中央和省委部署要求，切實把“兩學一做”學習教育作為當前一項重大的政治任務進一步突出出來，開展了一系列富有自身特色的學習活動，為學習教育的深入開展奠定了良好基礎。一是各級黨組織高度重視，二是方案安排比較具體，三是組織推動比較有力，取得了一些成效。也要看到工作中存在的問題和不足，主要有這樣幾個方面：一是思想認識有偏差，二是層次不夠清晰、措施方式不對癥，三是工作進展不平衡，四是特點特色不鮮明，五是堅持問題導向的意識不強烈，六是輿論氛圍不濃厚。李書記強調，各黨總支、支部要按照中央和學校黨委要求，精心組織實施好學習教育，落實組織生活相關制度，把學習教育進一步引向深入。他提出七點要求：一是要明確學習教育的基本形式，二是要突出抓好黨支部書記這個主體，三是要深入基層調研指導，四是要創新方式講好黨課，五是要引導黨員立足崗位作貢獻，六是要確定好研討主題，七是要強化督促檢查。

史書記作重要講話。他說，“兩學一做”學習教育開展以來，學校各級黨組織都能認真學習傳達中央、省委和學校黨委部署精神，研究制定《實施方案》，明確開展學習教育的總體原則和方式內容，能夠設計有效活動載體，創新開展特色活動，取得了一定成效。對下一步如何落實好中央、省委部署要求，深入開展“兩學一做”學習教育提出了四點意見：一是要深刻領會精神實質，切實增強政治自覺；二是要始終突出問題導向，緊緊扭住工作重點；三是要準確把握原則方法，扎實有效開展學習教育；四是要切實加強組織領導，確保學習教育取得實效。

史書記強調指出，開展好“兩學一做”學習教育要在抓好日常教育的同時，一要緊緊圍繞中心工作謀劃學習教育，聚焦存在問題研究工作思路，結合工作實際設計有效載體，形成一總支一特色；二要創新基層組織設置，強化隊伍建設；三要以特色活動為抓手，引導黨員做貢獻；四要加強調研指導，加強特色活動的頂層設計。

史書記最后說，各總支、支部要在摸清自身存在問題的同時，有針對性地帶著問題學、針對問題改，將“兩學一做”學習教育特色活動的有效做法，納入黨總支書記年終述職考評的重要內容，確保“兩學一做”學習教育有特色、見實效。

                                                      黨委組織部

                                                   二0一六年六月八日